Обучение после 30 требует другого подхода, но связано это не столько с возрастом, сколько с образом жизни, рассказала СЕО образовательной платформы «Нетология» Марианна Снигирева.
«После 30 обучение чаще всего проходит в условиях высокой загруженности и постоянной многозадачности. У многих к этому возрасту уже есть работа, семья и другие обязательства, поэтому свободное время становится ограниченным ресурсом. В таких реалиях традиционные учебные форматы часто кажутся труднодоступными, поскольку требуют большего погружения», — пояснила Снегирева в интервью «Известиям».
Она отметила, что способность к концентрации достигает пика в 27–36 лет, после чего постепенно снижается, но это не означает утраты способности учиться. Сложности чаще связаны с изменением восприятия информации, ростом ответственности и страхом потратить время впустую.
По данным «Нетологии», только 30% людей находят время для систематического обучения. Около трети рабочего времени уходит на переключение между задачами, что снижает продуктивность и усложняет регулярные занятия.
Снигирева подчеркнула, что обучение после 30 становится эффективнее при использовании принципов андрагогики — подхода, ориентированного на цели и ритм жизни взрослого человека.
Важно выбирать программы под конкретную задачу, делить материал на короткие блоки, сразу закреплять знания на практике и заранее планировать время для занятий, посоветовала эксперт.
SIBNET.RU В TELEGRAM
